Livro publicado pela É Realizações Aristóteles para Todos Como Ler Livros

Filósofo, professor e teórico da educação norte-americano, Mortimer J. Adler (1902-2001) nasceu em Nova York, no seio de uma família judia. Abandonou a escola aos quatorze anos e foi trabalhar como contínuo no New York Sun. Alguns anos depois, pretendendo tornar-se um jornalista, decidiu frequentar aulas na Columbia University para melhorar a escrita. Em Columbia, teve contato com as obras de Aristóteles, Santo Tomás de Aquino, John Locke, John Stuart Mill e outros. Dedicou-se tanto aos estudos que não conseguiu cumprir os requisitos mínimos para completar sua graduação. No entanto, logo a universidade o recompensou com um doutorado honorário pela qualidade de sua escrita.

Assim, na década de 1920, Adler tornou-se professor de psicologia, escrevendo vários livros sobre a filosofia e a religião ocidentais, além de suas próprias obras filosóficas. Nelas, ele evitava a linguagem acadêmica a fim de fazer com que seus pensamentos fossem acessíveis a qualquer tipo de leitor, e não apenas a especialistas e acadêmicos. Autor de mais de 50 livros, na década de 1930, tornou-se professor da Universidade de Chicago, ajudando a fundar o Institute for Philosophical Research da Universidade da Carolina do Norte, o Aspen Institute e o Center for the Study of the Great Ideas.

Principais obras, entre outras: A Dialectic of Morals (1941), The Revolution in Education (1958), The Conditions of Philosophy (1965), The Difference of Man and the Difference It Makes (1967), The Time of Our Lives (1970), Philosopher at Large: An Intellectual Autobiography (1977), Aristotle for Everybody (1978), How to Think About God (1980), Six Great Ideas (1981), The Paideia Proposal: An Educational Manifesto (1982), How to Speak, How to Listen: A Guide to Pleasurable and Profitable Conversation (1983), Ten Philosophical Mistakes (1985), A Second Look in the Rearview Mirror (1992).